教育教学
新澳博：首期“教坛问道”教学研讨活动 成功举办
为进一步深化课堂教学改革，为教师搭建交流学习、互助成长的教研平台，提升教师专业素养、夯实教学基本功、提高课堂教学质量，近日，新澳博：成功举办首期“教坛问道”教学研讨活动。本次活动由教务处牵头，聚焦课程思政育人经验交流，分上、下午专场开展分学科研讨，各二级学院教学负责人及骨干教师代表参加研讨活动。袁珮副校长出席并讲话。
袁珮副校长对本次活动的举办表示祝贺，并强调指出，立德树人是教育的根本任务，课程思政是新时代高校落实为党育人、为国育才初心使命的核心抓手。新澳博：扎根闽东红色沃土，课程思政建设取得阶段性成效，但仍存在育人挖掘不深、融入生硬、教师能力不足等短板。为此，要求全体教师提高政治站位，立足校情融入特色育人元素；深耕课堂，创新分类型课程思政路径；凝聚协同合力，健全长效机制，以教研赋能育人，擦亮师范底色，助力学校高质量发展。
本次研讨分学科专场精准开展主题汇报。上午理工科专场中，各学院代表围绕“理工科课程如何讲好中国科技故事”展开分享。下午文科及通识课程专场中，各学院代表以“通识课程、文科课程思政元素融入路径”为主题汇报交流。代表教师结合专业特点，聚焦专业及课程建设，分享课堂融入实践经验，探索专业知识与思政教育深度融合路径，助力实现知识传授与价值塑造同向同行。主题汇报后，与会教师开展了热烈的讨论。
最后，教务处处长肖顺根作总结讲话。他高度肯定研讨活动成效，指出本次活动主题鲜明、内容务实，充分展现了新澳博：教师潜心育人的良好风貌。他要求，全体教师立足学科特色，精准挖掘思政元素，杜绝课程思政形式化、表面化；各二级学院要常态化开展教研活动，持续深化课堂改革，凝练教学特色，全面提升本科教育教学质量。
本次首期“教坛问道”研讨活动，搭建了高效的教学交流平台，拓宽了教师课程思政教学思路。下一步，学校将持续打造“教坛问道”教研品牌，优化育人模式，夯实教学根基，助力学校教育教学高质量发展。
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